中三級︰本港及國家有關減廢的政策及處理固體廢物的資料,從而明白生態安全的重要性。
主題1:珍惜資源 轉廢為能
教學目標
1.認識香港及中國有關減廢的政策
2.認識香港及中國有關減廢的政策
3.認識香港及深圳 有關處理固體廢物的設施
中國有關減廢重點︰
中國在2019年定下建設「無廢城市」的目標。中國的「無廢城市」定義為一個能產生最少的固體廢物量、充分利用資源及安全地處置廢棄物的城市。
《深圳市生活垃圾分類管理條例》
· 2020年9月1日起實施。
· 根據規定,深圳的生活垃圾分為可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾及其他垃圾四種。
· 設有罰則,如果任何人未有按規定分類投放生活垃圾,而且拒絕改正,可以被票控50至200元人民幣的罰款,如果不想繳交罰款,部分市民亦可改以參加相關培訓或宣傳等代替。
香港有關減廢重點︰
「塑膠購物袋收費計劃」已在2015年全面於全港零售界實施,所有零售商必須就每個派發的塑膠購物袋向消費者收取至少1蚊。
香港處理固體廢物的設施
1.T‧PARK [源‧區]
2.WEEE‧PARK廢電器電子產品處理及回收設施
3.O‧PARK有機資源回收中心
4.大埔污水處理廠的廚餘、污泥共厭氧消化試驗
深圳處理固體廢物的設施
寶安能源生態園、龍崗能源生態園、南山能源生態園、鹽田能源生態園
參考影片︰
中四級︰有關國家及其他地區金屬資源蘊藏量、提取及再循環的資料,促進學生了解資源安全對國家可持續發展的重要性。
化學科課程中的課題︰課題三 金屬 金屬的存在和提取
國家安全教育中相關的學習元素 ︰學生有責任了解人類活動對生態環境的影響和責任,明白可持續發展的需要,明白維護生態安全、資源安全、核安全和新型領域安全的必要性 。
化學科課程中相關的學習元素 ︰老師簡單介紹國家和其他地區的金屬資源藴藏量,然後安排學生透過資料搜集、分組討論和匯報等學習活動,進一步認識更多有關國家和其他地區在金屬資源提取及再循環的現況。另外,學生亦可運用化學知識了解化學對社會、經濟、環境和科技的影響,從而明白維護生態安全和資源安全的必要性
參考影片︰
中五級︰有關國家及其他地區的能源結構和相關的環境污染議題及政策,認識本港及國家在環境保護方面的工作及最新發展。
化學科課程中的課題 ︰課題五 化石燃料和碳化合物
來自化石燃料的烴、各石油餾分的主要用途、使用化石燃料的後果
國家安全教育中相關的學習元素 ︰學生有責任了解人類活動對生態環境的影響和責任,明白可持續發展的需要,明白維護生態安全、資源安全、核安全和新型領域安全的必要性 。
化學科課程中相關的學習元素 ︰學生透過資料搜集、分組討論和匯報等學習活動,認識國家及其他地區的能源結構和相關的環境污染議題及政策,從而讓學生運用化學知識了解化學對社會、經濟、環境和科技的影響,以及明白維護國家生態安全和資源安全的必要性 。
參考影片︰